教育经历
2005-09 至 2008-07 四川大学 基础医学 硕士
1992-09 至 1997-07 大理医学院 临床医学 学士
工作经历
2021-10 至今 葡京线路检测3522 公共卫生学院 教授
2017-10 至 2021-10葡京线路检测3522,护理学院,教授
2008-10 至 2017-10 葡京线路检测3522 护理学院 副教授
2002-10 至 2008-10 大理学院 护理学院 讲师
1997-07 至 2002-10 大理医学院 护理系 助教
社会服务工作
葡京线路检测3522社区护理学方向学科带头人
复旦大学护理学院硕士生导师组成员
中国生命关怀协会人文护理专业委员
云南省高等学校教学指导委员会副主任委员
云南省康复医学会理事
云南省医学会社区康复分会委员会委员
云南省高校专业综合评价医学组公共卫生与预防医学类组长
荣誉奖励
葡京线路检测3522教学质量优秀教师.2008-2013年
葡京线路检测3522教学成果奖一等奖.2012年
云南省教学成果奖二等奖.2013年
葡京线路检测3522教学成果奖一等奖.2016年
指导第二届全国护理专业本科临床技能大赛团队二等奖.2017年
指导中华护理学会全国本科院校教师临床技能大赛团队三等奖.2019年
葡京线路检测3522教学成果奖一等奖.2020年
指导2022年四川省大学生卫生检验与检疫技能大赛二等奖.2022年
葡京线路检测3522首届教学质量保障体系和质量文化建设优秀案例选树—案例《新医科背景下应用型公共卫生人才培养的医教协同创新保障体制》三等奖.2024年
葡京线路检测3522首届教学质量建设优秀案例《高水平公共卫生学院背景下一流课程建设全过程质量保障措施的探索与实践》二等奖.2024年
指导第九届全国大学生生命科学竞赛(科学探究类)三等奖.2024年
指导第六届全国食品专业工程实践训练综合能力竞赛(西南赛区)一等奖.2024年
指导第一届“人卫杯”全国高等学校大学生卫生检验与检疫专业综合技能竞赛一等奖.2024年
科研兴趣
1.社区护理学
2.老年医学
项目成果
[1] 云南省高校联合面上项目,202101BA070001-118,基于多中心严重创伤患者发生急性呼吸衰竭风险的Nomogram预测模型构建及应用研究,2021/12-2024/11,10万元,在研,主持.
[2]云南省硕士专业学位研究生教学案例库项目,高级健康评估教学案例库,2019/08-2024/12,1.5万元,在研,主持.
[3]云南省教育厅科学研究基金项目,2022Y883,高级别动脉瘤性蛛网膜下腔出血的生存分析及列线图构建,2021/12/22-2022/12/22,0.5万元,结题
[4]云南省教育厅科学研究基金项目,2022Y883,社区老年人肌少症危险因素分析及预测模型构建,2021/12/22-2022/12/22,0.5万元,结题
代表性论文
[1] Han Lu,Yuan Zhao*,Li Xu,Huixian Lin.Risk Factors for Acute Respiratory Failure in Individuals With Trauma: A Systematic Review and Meta-analysis [J]. Asian Journal of Surgery,2022,45(3): 886-887,.
[2] Xianjun Huang,Conglong Xia,Yuan Zhao&Li Xu*.The first complete chloroplast genome of Haymondia wallichii (Fabaceae) and its phylogenetic analysis [J]. Mitochondrial Dna Part B,2021,6(7),1865-1866.,2021
[3] Lu H, Qiu Y, Sun X, Zhao Y*. A nomogram for predicting short-term prognosis in severely traumatized patients with acute respiratory failure [J]. Asian J Surg.2024,47(7):3371-3373.
[4] 陆涵,赵媛*,朱晓丽,等.基于改良早期预警评分护送方案在急危重症患者院内转运中应用效果的Meta分析[J].护理学报, 2021, 28 (04): 19-25.
[5] 陆涵,赵媛*,史婷婷,朱晓丽,杨爱京.基于扎根理论的云南白族独居老人养老服务需求框架构建[J].护理研究,2021,35(16),2961-2965.
[6]周梦娟,赵媛*,朱晓丽,等.经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性间的中介效应分析[J].护理学报, 2022, 29 (12): 11-15.