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审核评估 | 指标解读篇(十七):一级指标:2.培养过程

发布日期:2024-11-13 来源:教育评估中心 作者: 浏览:



3.实践教学

强化实践育人、构建实践教学体系、推动实践教学改革情况。创新人才培养,知识是基础、思考是关键、实践是根本。高校要牢固树立实践育人理念,强调“学思结合、知行统一”,强调“学中做”“做中学”“做中思”;高度重视实践教学,建立与理论教学密切结合的实践教育体系;大力推进实践教学内容及方式方法改革,增强实践育人效果。


【必选】实践教学学分占总学分(学时)比例(人文社科类专业≥15%,理工农医类专业≥25%)

【必选】国家级、省级实践教学基地数(包括实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心、临床教学培训示范中心、工程实践基地、农科教合作人才培养基地等)