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审核评估 | 教育政策篇(二十九):“高教22条”

发布日期:2025-02-27 来源:教育评估中心 作者: 浏览:

为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》,全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议精神,坚持立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,2019年9月29日教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号),简称“高教22条”。

“高教22条”包括4个方面22条意见:

一、严格教育教学管理。1.把思想政治教育贯穿人才培养全过程。2.激励学生刻苦学习。3.全面提高课程建设质量。4.推动高水平教材编写使用。5.改进实习运行机制。6.深化创新创业教育改革。7.推动科研反哺教学。8.加强学生管理和服务。9.严把考试和毕业出口关。

二、深化教育教学制度改革。10.完善学分制。11.深化高校专业供给侧改革。12.推进辅修专业制度改革。13.开展双学士学位人才培养项目试点。14.稳妥推进跨校联合人才培养。15.全面推进质量文化建设。

三、引导教师潜心育人。16.完善高校教师评聘制度。17.加强基层教学组织建设。18.完善教师培训与激励体系。19.健全教师考核评价制度。20.建立健全助教岗位制度。

四、加强组织保障。21.加强党对高校教育教学工作的全面领导。22.完善提高人才培养质量的保障机制。