新一轮审核评估呈现六个方面的突出特点：
01
一是立德树人导向更加鲜明。
02
二是本科教育地位更加巩固。
03
三是评估分类指导更加明确。
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四是推动教育教学改革更加有力。
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五是评估方法手段更加创新。
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六是更加强化评估结果使用。
