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审核评估 | 指标解读篇(十二):一级指标:2.培养过程

发布日期:2024-11-08 来源:教育评估中心 作者: 浏览:


2、培养方案符合国家专业类别标准,体现产出导向理念。专业培养方案应符合国家专业类标准要求,包括专业培养目标要求,政治思想道德、业务知识能力等人才培养基本要求,专业的学制、授予学位、参考总学时或学分要求等。培养方案要体现产出导向理念,首先要保持培养目标合理性,然后根据培养目标制定毕业要求,再根据毕业要求构建与之相适应的课程体系,据此建立培养目标与毕业要求以及毕业要求与课程体系的对应关系。指标体系设置2个必选定量指标,学校须在公共艺术课程学分、劳动教育学时等方面达到国家对高校办学和人才培养的刚性要求。


1


【必选】学生毕业必须修满的公共艺术课程学分数≥2学分。


2


【必选】劳动教育必修课或必修课程中劳动教育模块学时总数≥32学时。