审核评估 | 指标解读篇（三十五）：一级指标：3.教学资源与利用
发布日期:2024-12-01
来源：教育评估中心
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B3.2.2：
B2 面向行业企业实际、产业发展需要的应用型教材建设情况。
学校应积
极采取有效措施，加强教材研究和高水平教材建设。
对于学术型人才培养，学校要鼓励和支持专业造诣高、教学经验丰富的专家学者参与教材编写，面向国家、行业领域需求，编写高水平教材，创新教材呈现方式和话语体系；
对于应用型人才培养，学校要组织教师面向行业企业实际，结合产业发展需要编写教材，增强教材的针对性和实效性。
