·指标体系
审核评估指标体系分为“两类四种”，第一类设一级指标4个、二级指标12个、审核重点38个；第二类设一级指标7个、二级指标27个、审核重点78个。具体特点如下：
01
一是分层分类设计指标体系。
02
二是突出本科教育教学关键点。
03
三是定性指标与定量指标结合。
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四是监督高校办学“红线”问题。
