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审核评估 | 指标解读篇(二十五):一级指标:2.培养过程

发布日期:2024-11-21 来源:教育评估中心 作者: 浏览:


K2.5.3 新工科、新农科、新医科、新文科建设以及围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改项目建设的举措及实施成效。学校要主动适应新技术、新产业、新业态、新模式对新时代人才培养的新要求,大力发展“新工科”“新医科”“新农科”“新文科”,培养卓越人才。