审核评估 | 政策解读篇（三十四）：专家组是如何组建的？
发布日期:2024-10-16
来源：教育评估中心
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新一轮审核评估专家组统一从本科教育教学评估专家库中产生，人数为
15-21人。
原则上
，外省（区、市）专家人数不少于评估专家组人数的三分之二、专家组组长由外省（区、市）专家担任。
从数量上看
，
新一轮审核评估专家组呈现
“一多一少”的特点。“一多”指线上评估专家组人数多，包括评估专家15-21人（其中组长1人、视需要配备副组长1人）、项目管理员1人、秘书1-2人。
“一少”指在做全做深线上评估的基础上，入校评估专家组人数少，从线上评估专家中确定5-9位入校评估专家
，
原则上应包括专家组组长及副组长、有较多存疑问题的专家，同时适当考虑入校评估任务和学校学科专业布局需要
。
从结构上看，
新一轮审核评估专家组呈现
“多元全面”的特点，“多元全面”指评估专家覆盖
党建、思政、行政管理、教学管理、主干专业、体美劳领域及行业企业专家
，还专门为第一类参评学校配置国（境）外专家、青年教师专家、学生观察员，实现多元视角评估，增强评估专家组对学校本科教育教学质量状况全面考察、联合
“会诊”的力量。
