关于发布葡京线路检测3522本科教育教学审核评估 校属学院（学部）工作指引（二）的通知

关于发布葡京线路检测3522本科教育教学审核评估 校属学院（学部）工作指引（二）的通知

校属各学院：

根据《教育部关于印发<普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）的通知》《关于印发<葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案>的通知》等文件精神和要求，为提高评建工作实效，现对各学院现阶段评建工作提出指引如下。

一、主要任务

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作方针，对照第二类第二种审核评估的7个一级指标、27个二级指标、76个审核重点（三级指标），围绕《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》和《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）精要导读》，扎实开展自查、自评、自建和归档工作。主要任务是：完善评建组织机构；学习、研究评估政策及文件；撰写并完善学院自评报告；完成审核评估指标对应重要内容的任务建设及材料建档；完成专项自查、整改工作；完善教学管理制度，规范常规教学工作；完成本科教学基本状态数据填报；准备专家访谈和学院汇报材料等工作（见表1）。

表1  葡京线路检测3522**学院评建阶段主要任务

序号	任务		完成时间
1	完善评建组织机构
2	学习、研究评估政策及文件
3	撰写并完善学院自评报告、汇报材料
4	专项自查、整改工作	考试试卷
		毕业论文（设计）
		教学管理人员听课制度落实情况
		教授、副教授给本科生上课情况
5	完善教学管理制度，规范常规教学工作
6	完成2023-2024学年本科教学基本状态数据填报
7	准备专家访谈和学院汇报材料
8	接受学校检查、督查
9	协助相关职能部门做好学校2022、2023、2024三个年度的本科教学质量报告，并对2022、2023年报送的数据进行认真审核，对数据的特殊情况做好补充说明
10	协助相关职能部门完成《在校生学习体验调查报告》《教师教学体验调查报告》2份过程性报告和《本科生就业数据分析报告》《本科毕业生跟踪调查报告》《用人单位跟踪调查报告》3份结果性报告
11	协助评建办完成专家案头材料（含人才培养方案汇编、教学管理规章制度汇编、校历、作息时间表、课程表、学生名单、教师名单、试卷汇总清单、毕业论文（设计）汇总清单、院系设置一览表、职能部门组织机构设置一览表、实习基地一览表、就业单位一览表、其它（自编教材、出版物等））的准备
12	总结学院本科教育教学工作的经验举措、成效与特色，撰写本科教育教学综合改革与创新实践经验（案例），配合学校开展专题宣传
13	组织教师教学能力培养、培训，开展听课、评课等工作，全面提高教师的课堂教学质量
14	检查改进
15	接受专家评估（含线上评估+入校评估）
16	整改

二、工作指引

（一）完善评建组织机构

1.根据《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》精神，完善学院评建组织机构，成立审核评估工作领导小组，明确分工、压实责任（见表2）。

表2  葡京线路检测3522**学院评建组织工作机构与联系方式

职  务	姓  名	手  机	办公室电话	邮  箱
组  长
副组长
成  员
联络人

2.广泛动员、加强学习，让学院全体师生学习理解审核评估工作要求，主动参与审核评估工作。

3.按照学校要求，将调整优化的学院评建组织机构名单与联系方式报给评建办公室。

4.确定联络人，保持联络畅通，以便学校评建办对接，能及时准确提供相关材料。

（二）学习、研究评估政策及文件

1.认真学习教育部高等教育教学评估中心编印的《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》和《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）精要导读》，以及《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》和学校评建办下发的审核评估应知应会知识汇编材料，深刻领会新一轮本科教育教学审核评估的精神实质、核心要义、指标内涵及工作要求等。

2.围绕审核评估指标要求，重点进行自查、自建，能够准确回答与学校本科教育相关的问题，熟悉学校办学定位、办学理念、发展目标以及本专业培养目标等。

（三）撰写并完善学院自评报告

1.根据学校今年6月18日下发的《关于发布“本科教育教学审核评估工作指引（一）”的通知》，参照其附件3《学院审核评估自评报告模板（含撰写指导）》，紧密围绕“五个度”撰写并完善写实性学院自评报告。

2.重点总结分析近三年来本院本科人才培养的成绩、存在的问题及改进措施。

3.学院自评报告要求主题突出，问题准确、文字精炼，原则上5000-8000字（初稿在20000字以内，再做精简），应有1/3的篇幅为存在的问题和对策分析，特别是要回应2018年本科教学工作审核评估时专家指出的问题的整改情况。

4.准备自评报告支撑材料，提供可以佐证自评报告的政策、文件、工作总结、数据等相关材料，按照评估指标进行整理归档。支撑材料中的数据原则上为近三年的数据。

5.总结学院本科教育教学工作的经验举措、成效与特色，撰写本科教育教学综合改革与创新实践经验案例，配合学校开展学院巡礼专题宣传。

（四）专项自查、整改工作

1.考试试卷整理与归档

（1）试卷整理。对2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年的课程考试试卷进行整理与归档，需确保无误。

（2）自查自建。严格按照《葡京线路检测3522本科课程考核管理办法》要求，从命题、制卷、参**与评分细则、阅卷与登分、成绩分析、试卷分析、归档等方面进行自查，对参**与评分细则、阅卷与登分、成绩分析、试卷分析等方面存在的问题进行自查自建，须严格按照规定执行。

（3）装订与归档。所有考试材料须按课程分专业装订归档，装订须符合规范，装订次序依次为：①试卷装订封面；②目录；③试卷材料检查责任表；④样卷（空白卷）；⑤标准（或参考）答案及评分标准（或要点）；⑥卷面成绩和总评成绩；⑦考试成绩分析表；⑧试卷分析表；⑨课程考核（考试）分析报告及相关说明。

（4）填写试卷目录清单。对2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年的课程考试试卷信息进行汇总（见表3）。

表3  葡京线路检测352220＿—20＿学年度第＿学期考试试卷清单

开课学院（部）：

序号

课程编号

课程名称

课程类别

考核方式

任课教师

教师职称

年级

专业

班级

学生人数

试卷份数

装订册数

备注

1

2

…

说明：①课程类别：指通识教育必修课，通识教育选修课，学科基础必修课、学科基础选修课、专业教育必修课、专业教育选修课、专业方向课，实践教学课。②考核方式：指考试和考查。

2.毕业论文（设计）整理与归档

（1）毕业论文（设计）整理。须严格按照规定对2022届、2023届、2024届毕业论文（设计）材料进行整理归档，需确保无误。

（2）自查自建。从选题质量、开题时间、开题程序、指导过程、查重情况、答辩程序、成绩评定、论文质量、装订规范、归档等方面，严格按照《葡京线路检测3522本科学生毕业论文（设计）管理办法》《葡京线路检测3522本科学生毕业论文（设计）质量标准》进行自查、自建。

（3）装订与归档。对2022届、2023届、2024届毕业论文的归档，要严格按照以下内容顺序进行装订。

第一部分（论文）：①封面；②原创性声明和使用授权说明；③中英文摘要；④中英文关键词；⑤目录；⑥正文；⑦参考文献；⑧附录；⑨致谢。

第二部分（手册）：①选题登记表；②开题报告；③指导登记表；④中期检查表；⑤指导教师工作评价表；⑥指导教师评审表；⑦评阅人评审表；⑧答辩申请表；⑨答辩记录表；⑩答辩委员会评审及成绩审核表。

（4）填写2022届、2023届、2024届毕业论文（设计）信息汇总表（见表4）。

   表4  葡京线路检测3522毕业论文（设计）汇总表

＿＿＿＿＿＿＿学院（学部）＿＿＿＿年级＿＿＿＿专业

序 号	学生情况		论文（设计）题目	类别	是否自主选题	是否在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成	指导老师情况			毕业论文（设计）成绩情况
	学号	姓名					姓名	学历	职称	成绩等级	是否为校优
1
…

说明：①类别：指毕业论文、毕业设计。

3.教学管理人员听课制度落实情况整理与归档

（1）收集听课本。收集2022年、2023年、2024年学院党委书记、院长、分管教学工作副院长、分管学生工作副书记、教研室主任的听课记录本。

（2）自查整改。对照《葡京线路检测3522领导干部听课制度》要求进行自查，未达到规定要求的，须在2024-2025学年第二、三学期完成听课任务。

（3）听课记录除记录教师课堂教学的情况外，还应有评课、反馈情况的记录。

4.教授给本科生上课情况整理汇总

（1）统计数据。统计2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年教授、副教授给本科生上课情况，其内容详见表5。

（2）自查整改。严格按照《葡京线路检测3522教授、副教授为本科生授课的规定（试行）》规定，在2024-2025学年第二、三学期安排教授、副教授为本科生上课。

（3）教授、副教授所授课程须与学校下达的教学计划和任务一致。

表5  葡京线路检测3522XX学院教授、副教授本科生上课情况汇总表

序号	姓 名	职称	性别	年龄	学年 学期	课程 名称	课程 性质	课 时	学 分	上课 班级	备注
1
2
…

（五）完善教学管理制度，规范常规教学工作

1.规范教学档案材料。包括各专业人才培养方案、课程教学大纲、开课计划、课表、教学日志或教学进度计划、学生学业成绩等方面的情况。制定与2024版人才培养方案相匹配的课程教学大纲。

2.规范课堂教学。严格按照学校课堂教学规范要求，规范教师课堂教学行为；完善每一堂课的教学环节，认真备课、准备教案、熟悉教材内容、熟悉教学大纲、熟练掌握课程内容、熟悉重点难点；严格按照教学进度上课，如有变更，必须按规定审批。

3.组织督导、同行开展听课、评课，重点对新开课教师、青年教师进行听课、评课，指导青年教师提升教学能力、提高教学质量。组织学生开展评教，汇总2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年所有课程的评教材料。

4.提供材料。向学校评建办公室及各专项工作组提供相关材料。

（六）完成本科教学基本状态数据填报

1.按照教育部评估中心数据库填报要求，在学校统一组织下准确填报2023-2024学年教学基本状态数据。

2.对2021年、2022年、2023年报送的数据进行认真审核，对数据的特殊情况做好补充说明。

（七）协助完成相关调查报告和专家案头材料

1.协助相关职能部门完成《在校生学习体验调查报告》《教师教学体验调查报告》2份过程性报告和《本科生就业数据分析报告》《本科毕业生跟踪调查报告》《用人单位跟踪调查报告》3份结果性报告。

2.协助评建办完成专家案头材料，含人才培养方案汇编、教学管理规章制度汇编、校历、作息时间表、课程表、学生名单、教师名单、试卷汇总清单、毕业论文（设计）汇总清单、院系设置一览表、职能部门组织机构设置一览表、实习基地一览表、就业单位一览表、其它（自编教材、出版物等）的准备。

（八）准备专家访谈和学院汇报

1.做好专家线上线下访谈及材料调阅准备工作，包括学生座谈、教师座谈、看课听课；查阅论文、试卷、人才培养方案、课程教学大纲、教学档案；抽查教案、走访实习实训基地、用人单位等。

2.负责与大理市内及周边专业实习、教育实习、实训基地的联系与沟通，开展必要的预演，做好专家走访的准备。

3.认真思考和梳理本学院在本科人才培养方面存在的问题及今后努力的方向，做好回答专家提问的准备。

（九）协助相关职能部门做好2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年的学校本科教学质量报告，对数据进行认真审核，对数据的特殊情况做好补充说明。

（十）开展自检自查，接受学校的检查、督查，不断完善各项工作。

（十一）接受专家线上评估和入校评估（预期：2025年5月8日开始）

（十二）做好评估整改工作（2025年6月以后）

三、工作要求

1.各学院要高度重视，实行党政一把手负责制，统筹规划、认真做好各项评建工作。

2.严格按照评估工作安排，高质量完成各项工作，按时提交相关材料，提交的所有材料要包含电子版和纸质版各一份，纸质版材料须经学院党政一把手签字方可提交。

3.坚持实事求是的原则，材料必须真实，质量要有保障，对缺失的档案文件可补充完善，但严禁造假。

4.为便于及时沟通、协调评建工作相关事宜，提高工作效率，学校建立了评建工作微信群交流平台，请各学院相关人员加入（号码将单独发给各学院联络员）。

5.学校评建办公室设在古城校区第二行政楼（中院）402；联系人：周老师，黄老师；联系电话：0872-2219850，13988509952（短号 6952），13508827166（短号 6716）。

葡京线路检测3522评建办公室  

2024年9月25日