关于发布“本科教育教学审核评估工作指引（一）”的通知
校属各单位：
根据《关于印发<葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案>的通知》(理大校发[2022]205号)精神，结合此前印发的《关于制定新一轮本科教育教学审核评估工作具体实施方案的通知》《关于推进新一轮本科教育教学审核评估工作的通知》《关于开展学校本科教育教学审核评估自评报告撰写和评建支撑材料建档工作的通知》等通知要求和落实情况，为加快推进落实评建工作，提高评建工作实效，现将2024年6月-10月的评建工作安排通知如下：
一、评建工作方案完善及联系人报送
1.请各学院（部）、各部门根据《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》（附件1）要求，结合本单位人员变化情况及工作实际，分析研判本单位此前上报的评建工作方案是否还需要调整，若需要调整的，需在6月26日（星期三）下午17:00前将调整完善的评建工作方案（含纸质版和电子版各一份，其中纸质版须加盖单位公章）报送给教育评估办公室。学校将于近期把各单位的评建工作方案装订成册，将其作为指导、监督和检查各单位落实各阶段评建工作任务的重要依据。
2.为方便各单位进行沟通交流，学校将建立审核评估工作交流群，请各学院（部）、各部门安排一位教师作为联系人，填写《各单位联系人信息表》（附件2）并于6月26日（星期三）下午17:00前通过办公自动化邮箱发给“教育评估中心-张悦”，联系电话：2219850。
二、学院自评报告撰写和支撑材料建设
（一）学院自评报告
1.各学院（部）需围绕审核评估指标（“第二类第2种”），即7个一级指标、26个二级指标、76个审核重点（详见《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估指标任务分解表》），参照学校提供的学院自评报告模版（附件3）、学习参考同行范例，撰写学院自评报告，其一级标题、二级标题可分别用一级指标、二级指标的内容，三级标题可由学院根据具体情况自拟，正文要围绕审核重点（三级指标）来展开阐述，每一项审核重点应关注有关规划或计划、工作思路、举措及实效等。全文要以落实“坚持以本为本、推进四个回归”和“立德树人根本任务”，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念，构建“三全育人”格局，形成“五育并举”体系，强化本科教育教学内涵建设和质量文化建设，加快推进一流本科教育建设为主线来撰写，需充分说明和印证“五个度”——人才培养目标与培养效果的达成度、办学定位和培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度，文中要侧重对培养过程、学生发展、质量保障、教学成效、办学特色、问题、原因与对策进行阐述。
2.自评报告要对学院的办学成效和存在问题进行全面、客观的梳理、总结、分析和判断。成绩和经验要有充分佐证，特色要找准、提炼，问题要客观、准确，原因分析要深入、透彻，整改措施要切实可行。在每一项审核重点的阐述中，要注重用事例和数据说话，数据组一般要用图表呈现，并对数据及变化情况做出必要分析和陈述。
3.学院自评报告要力求“结构严谨，逻辑严密，层次清晰；观点鲜明，论据充分；文字精炼，表述准确”。学院自评报告1.0版原则上要求字数控制在2万字以内，其中，“学院简介”不超过1000字、“学院自评工作情况”不超过1000字，“学院自评结果”不超过1.8万字且应有三分之一的篇幅为问题、原因和对策分析。
4.学院自评报告中的数据起始年限原则上统计近五年的，即2020—2024年，重点是近三年的。其中，本科教学工程项目、科研项目等数据可从2007年开始统计，能体现学院“亮点”“特色”“代表性”的数据可适当延伸。
（二）学院自评报告的支撑材料
1.支撑材料的要求
学院自评报告中所总结的各项成绩、成果、数据等必须附具体支撑材料。支撑材料的收集、整理要求如下：
（1）真实性：各项材料要真实、可信，有据可查；要详实、精炼，突出重点和特点、优势和成绩，有说服力。有原件的，要提供原件；若已经遗失的材料，要提交情况说明。
（2）针对性：支撑材料的形成要紧扣审核重点及要素，依据审核评估指标体系分解目录，确保每一项审核内容都有充分的支撑材料。在能够说明问题和反应情况的前提下，支撑材料要力求简洁明了。
（3）规范性：支撑材料的收集、整理、撰写、归档等要规范统一。材料目录设置、文档格式、保管移交要符合学院统一的规范要求。
2.支撑材料的准备
为了节约成本、提高效率，传承学校上一轮审核评估工作的经验做法，学校将开发使用“新一轮本科教育教学审核评估支撑材料与教学档案查询系统”，明确评估支撑材料与教学档案的对应关系和检索路径，实现评估支撑材料的快速检索和调阅。各学院（部）不需要按照审核评估指标内容“单独准备和建档”支撑材料，但需要做好以下工作：
（1）按照《葡京线路检测3522教学档案管理办法》（理大教发[2017]81号，附件4）的精神和要求，认真做好近三年的教学档案整理工作。教学档案应尽可能包含审核评估所需的支撑材料，不能归入教学档案的支撑材料，需另建档案盒进行归档。各学院（部）应在2024年9月底前完成第一轮教学档案整理工作，学校将于10月组织专家开展检查和指导。学院根据专家检查反馈的意见，进一步完善教学档案的整理，并根据学校另行通知要求，明确教学档案与审核评估支撑材料的对应关系和检索路径，整理、汇总和上报《葡京线路检测3522XX学院（部）教学档案目录》和《葡京线路检测3522XX学院（部）审核评估支撑材料目录》，并指定专人负责“新一轮本科教育教学审核评估支撑材料与教学档案查询系统”的应用和维护，完善填报内容，为专家提供各种支撑材料的快速检索和调阅服务。
（2）按照专家线上评估的要求，安排相关人员完成专业人才培养方案、教学大纲、试卷、毕业设计（论文）等教学档案材料的电子版制作及上传。各学院（部）需充分做好纸质教学档案建设，对于需要电子版上传到教育部审核评估系统的档案及要求（含数量、格式等），学校另行通知。
（三）重点专项的整理工作
1.专业人才培养方案、课程教学大纲和教案的完善
（1）教务处在组织完成新版专业人才培养方案修订的基础上，需根据OBE理念和课程思政建设要求，尽快明确课程教学大纲修订和教案编写的规范性要求，指导学院（部）推进相关工作。
（2）各学院（部）在完成新版专业人才培养方案修订的基础上，根据学校课程教学大纲修订和教案编写的规范性要求，在9月底前组织完成新版课程教学大纲的修订，组织指导任课教师编写和完善教案，从而实现专业人才培养方案、教学大纲、教案的全面“OBE化”，并在教学大纲、教案中全面落实课程思政要求。
2.试卷的整理与归档
各学院（部）需严格按照学校试卷管理办法相关要求，对2021年9月～2024年7月的本科生试卷进行全面审查、整理和归档，并按学期填报试卷归档汇总表（样表见附件5）。
3.毕业论文（设计）的整理与归档
各学院（部）需严格按照学校本科生毕业设计（论文）管理办法相关要求，对2022届～2024届本科生毕业设计（论文）进行全面审查、整理和归档，并按学年填报本科生毕业设计（论文）归档汇总表（样表见附件6）。
三、工作要求
1.请各学院（部）、各部门组织本单位师生认真学习《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》、《李涛书记和杨顺清校长在葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估动员大会上的讲话》和《本科教育教学审核评估知识手册（一）》（附件7），宣传、贯彻、落实审核评估工作的相关精神和工作要求，进一步凝聚共识、汇聚力量，营造评建氛围，增强评建工作的紧迫感，加快推进评建工作。
2.请各学院（部）、各部门根据审核评估指标要求，结合本单位职能，进一步加强规章制度建设，在9月底前完成相关制度的废改立工作，确保教学管理、学生管理的各项规章制度均符合2018年新时代全国高等学校本科教育工作会议召开以来的上行文件要求；进一步加强师资队伍建设（含辅导员、实验技术人员、“双师型”教师等）、教学资源与条件建设、教学经费投入等，确保审核评估指标中的所有核心定量指标全面达标。
3.请各学院（部）、各部门根据学校围绕审核评估重点内容组织开展的前三次本科教学工作专项检查发现的问题及反馈意见，加快推进问题整改，原则上要求11月底前所有检查反馈问题的整改均见底清零。
4.请评建工作组的组长单位——教务处、人事处、学生处、资产与实验室管理处、教育评估中心、纪检处，协同成员单位一起，根据《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》中的“主要职责”，结合学校提供的2023年本科教学工作基本状态数据分析报告（目前官方尚未反馈，该版本是教育评估中心基于2023年系统填报数据的自主分析报告），进一步梳理本科教育教学中的短板弱项，分析研判评建工作的进展、成效与不足，集中力量“扬长补短”，全面提高评建工作的力度和效度。
5.请各学院（部）于10月10日前将试卷归档汇总表、毕业设计（论文）归档汇总表、《学院自评报告》纸质版（须盖单位公章）和电子版各一份报教育评估中心。继续教育学院可根据实际情况，对学院自评报告的撰写和支撑材料整理等作适当调整。支撑材料建档后由各学院（部）自行保管。
6.请各学院（部）、各部门务必高度重视、统筹规划、认真做好评建工作。学校将于近期组织各单位签订审核评估工作责任书，并于11月组织审核评估督办组和专家对各单位的工作进行督查。
7.学校为巩固和推进上一轮审核评估的整改实效、打造新一轮审核评估的特色亮点，由督导团团长领衔技术团队自主研发了“本科专业状态数据系统”“课程状态数据系统”，目前“本科专业状态数据系统”已完成首轮专业数据填报，“课程状态数据系统”将完成研发并试用。根据上级教育主管部门安排，今年下半年将开展新一轮云南省本科专业综合评价工作。上述专业综合评价工作、“专业”“课程”两个系统的数据填报工作也是评建工作的有机构成部分，请各学院（部）、各部门积极配合、高质量完成相关工作任务。
8.学校将根据工作需要，于近期抽调相关人员组成评建工作专班，请各单位领导给予充分支持。
9.请各单位尤其是各学院（部）及时推送评建工作信息、凝练本科教育教学工作特色及案例等，教育评估中心将会同宣传部，在定期开展审核评估知识学习及培训的同时，加强评建工作、学院本科教育教学工作特色及案例的宣传，加强评建工作的交流、学习、互学、互鉴及社会效应。
附件：
1.《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》
2.各单位联系人信息表
3.学院自评报告模版（参考）
4.《葡京线路检测3522教学档案管理办法》
5.试卷归档汇总表(样表)
6.本科生毕业设计（论文）归档汇总表（样表）
7.《本科教育教学审核评估知识手册（一）》
教育评估中心
2024年6月18日