4月2日，学校党委书记李涛深入教学一线，开展 “沉浸式”听课调研。
李涛先后走进马克思主义学院郭怡梅、李戎戎、张娇三位教师的思政课堂，全程参与《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学活动。课堂上，李涛认真听讲、详实记录，详细了解课堂秩序及设备运行情况，对教学理念、方法、效果进行多维度评估。
随堂听课结束后，李涛与授课教师面对面交流。在充分肯定教学亮点的同时，指出部分教师存在的问题。李涛勉励青年教师要勇做教学改革“排头兵”，创新“理论+案例+实践”教学模式，构建“讲授+研讨+展示”多维课堂，让思政课既有思想深度又具现实温度。
当日下午，李涛书记就听课情况，召集学校分管教学的副校长张海亮，办公室、教务处、评估中心负责人召开教学质量提升专题座谈会。
李涛强调，教师要以“四有”好老师标准立身，践行“经师”“仁师”双重使命。他要求职能部门要加强教风学风建设，严格课堂管理，落实好多元主体听评课机制，督促、指导和帮助教师教学发展，深化OBE理念落地，打造“三全育人”升级版，构建“课程门门有思政、教师人人讲育人”新格局，推进“课堂革命”创新行动，建立“目标导向-过程监控-持续改进”的质量文化，培育更多具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”。此次调研既是对教学质量的一次体检，更是向高水平本科教育迈进的再动员。全校要统一思想，锚定“以学为中心”改革方向，持续擦亮本科教育底色，筑牢人才培养根基。
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