关于公布葡京线路检测35222024-2025学年第二学期本科教学学生评教结果的通知

校属各单位:

为全面了解我校任课教师的教学情况,促进教学工作规范化,不断提高教师教学水平,根据学校《教学质量保障系统建设办法》的有关规定,教育评估中心(课程中心)于2024年11月初、12月末分别开展了2024-2025学年第二学期本科教学学生期初、期末评教工作。现将结果予以公布。

一、 评价方式

本次网络评教采用教学质量保障平台进行,学生在规定时间内登录系统,按照教学质量评价指标体系对任课教师进行评价,通过系统统计分析得出各门课程评价分数及评语。

二、总体情况

本次被评课程共1589门次,去除评价率低于30%的课程,有效评分1419门次,涉及17个校属学院,被评教师748人,被评课程最高分为95.00分,最低分为80.75分,平均分为91.86分,标准差为1.198

三、相关说明

1.在对任课教师的评价进行统计时,已去除上下5%的数据。

2.本次受评教师以教务系统落实教学任务的课程授课教师为准,若课程临时变更授课教师但未在系统更新的,系统也以原定教师进行统计,所以极少数课程评价结果可能存在与实际任课教师不符的情况。

3.本次评教在教学质量保障平台(https://pgzx.dali.edu.cn/)中完成,各学院教学管理员可自行查询下载,相关使用说明详见附件。课程任课教师可通过教学质量保障平台查询评教信息,或到课程所属学院的教学办公室查阅。

四、意见建议

1.学生对教师教学工作进行评价,是学校实施教学质量监控的主要途径之一,是了解任课教师教学情况的重要渠道。在评价过程中,部分学生对任课教师提出了一些意见和建议,教育评估中心均按原始状态进行反馈,请各学院认真分析总结,本着以评价促进教师改进教学、提高教学质量的目的,妥善公布或反馈。

2.虽然教学评价受众多因素的影响,不能完全真实、全面地反映教师教学质量,但各学院和任课教师应认真对待学生评价结果。对于学生评教分数排名靠后的教师,学院应及时与任课教师交流,共同分析原因,采取有效措施,帮助和督促教师不断提升教学能力和水平。

3.希望各学院认真总结,进一步做好学生教学评价的组织工作,提高学生参评率,不断完善教学评价工作。

特此通知

附件:

1. 教学质量保障平台“教学评价查询”功能使用说明学院

2. 教学质量保障平台“教学评价查询”功能使用说明个人

教育评估中心(课程中心)

                                  202533日