校属各学院：
根据《关于印发<葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案>的通知》（理大校发〔2022〕205号）精神，结合学校迎评促建工作计划安排，为系统梳理、全面掌握近年来各校属学院推进基层教学组织建设、师资队伍建设、质量保障体系建设的情况，有针对性的加强专项督导和业务指导，加强相关制度、机构、队伍、平台、条件等建设，进一步完善质量监控及持续改进机制，建设自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，不断提高本科教育教学工作成效，经学校研究，决定组织开展本科教育教学工作第二次专项检查，现将有关事宜安排通知如下。
一、检查项目及主要内容
（一）督查上半年第一次检查中发现问题的整改情况
依据《关于开展葡京线路检测3522本科教学管理及教学秩序第一次大检查活动的通知》和《关于本科教学管理及教学秩序第一次大检查情况的通报》（含单独反馈给各学院的附件），对学院推进相关问题整改的情况进行督促。
督查的内容及方式：听取学院推进整改工作汇报；查阅学院推进整改的相关工作材料，如方案、通知、会议记录、可支撑整改工作及成效的相关资料等；复查先前发现问题的相关材料。
（二）聚焦三项建设开展第二次专项检查
1.检查项目一：基层教学组织建设情况
基层教学组织是根据学科专业特点，围绕人才培养目标要求，采取有利于教学活动组织与管理的原则，按专业或课程（群）设立，采取“学院—系”“学院—系—教研室”“学院—教研室”等模式组建，承担落实教学任务、开展教研活动、促进教师发展、推进课程建设、教材建设及教学改革等工作职责，落实立德树人根本任务的基本教学单位，是联系教师与学生、落实教学工作的“最后一公里”，其建设和管理水平直接关系到学校的教学水平和人才培养质量。
此次基层教学组织建设情况检查主要依据《葡京线路检测3522院系教学管理规程》（理大校发〔2018〕54号）和《葡京线路检测3522教研室工作规程》（理大教发〔2017〕36号），结合新一轮本科教育教学审核评估指标要求，对学院推进教学系、教研室（含虚拟教研室）建设的情况以及教学系、教研室（含虚拟教研室）履职尽责的情况开展检查。
检查的内容及要求：（1）学院撰写提交近三年推进基层教学组织建设情况概述（含关于基层教学组织建设的文件、机构设置、人员配备、条件保障、经费保障、突出成效、存在的困难与问题等，限1500字以内），完成相关支撑材料建档；（2）在学院指导下，各教学系、教研室（含虚拟教研室）整理近三年建设及活动开展情况档案；（3）专家审读学院提交的近三年推进基层教学组织建设情况概述，查阅学院推进建设的相关支撑材料，抽查各教学系、教研室（含虚拟教研室）建设及活动开展情况档案资料（重点抽查教学系、教研室（含虚拟教研室）负责人工作记录薄；教学系、教研室工作职责落实情况；教学系、教研室工作制度落实情况）。
2.检查项目二：教师队伍建设情况
强教必先强师，教师是教育发展的第一资源，是推进学校教育教学改革与发展的主导力量与决定因素，“教师队伍”也是高校教育教学审核评估的重要指标。此次教师队伍建设情况检查主要依据《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》、《葡京线路检测3522教师临聘、短聘、准聘、互聘管理办法（试行）》和《葡京线路检测3522关于印发教师教学能力提升计划实施办法的通知》，结合新一轮本科教育教学审核评估指标要求，对学院推进教师队伍建设的情况开展检查。
检查的内容及要求：（1）学院撰写提交近三年推进教师队伍建设情况概述（含制度、举措、条件及经费保障、成效、存在的困难与问题等，限1500字以内），完成相关支撑材料建档；（2）专家审读学院提交的近三年推进教师队伍建设情况概述，查阅学院推进教师队伍建设的相关支撑材料，重点抽查师德师风建设、教学能力建设、青年教师队伍建设、以及双师双能型教师队伍和实践教学教师队伍管理与建设的相关材料。
3.检查项目三：院级教学质量保障体系建设及运行情况
贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，建立闭合有效的本科教学内部质量保障体系，是高校推进内涵建设、提高人才培养质量的内在要求，也是审核评估的指标要求。此次院级教学质量保障体系建设及运行情况检查主要依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《葡京线路检测3522理论课教学质量标准》《葡京线路检测3522实验课教学质量标准》《葡京线路检测3522本科学生毕业设计（论文）质量标准》《葡京线路检测3522本科学生毕业实习教学质量标准》《葡京线路检测3522教学质量保障系统建设办法》《葡京线路检测3522教学督导工作管理办法》《葡京线路检测3522领导干部听课制度》《葡京线路检测3522学生教学信息员管理办法》等，结合新一轮本科教育教学审核评估指标要求，对院级教学质量保障体系建设及运行情况开展检查。
检查的内容及要求：（1）学院撰写提交近三年推进教学质量保障体系建设及运行情况概述[含质量管理制度建设情况；质量保障机构及队伍建设情况；质量标准执行情况，主要包括对照“国标”修订人才培养方案、编制教学大纲的情况，执行学校各教学主要环节质量标准的情况或开展“三个达成度”（课程目标达成度、毕业要求达成度、培养目标达成度）评价的情况；质量监控情况；持续改进情况；质量文化建设情况；突出成效及存在的困难与问题等。限3000字以内]，完成相关支撑材料建档；（2）专家审读学院提交的推进教学质量保障体系建设及运行情况概述，查阅学院提供的相关支撑材料。
二、检查方式及时间安排
（一）第一阶段（2023年10月31日-11月30日），学院自查。
各学院根据检查项目及内容要求，开展全面深入的自查，完成相关支撑材料建档，于2023年12月1日（星期五）下午17:00前将《学院推进首轮检查的整改工作汇报稿》、《学院近三年推进基层教学组织建设情况概述》、《学院近三年推进教师队伍建设情况概述》、《学院近三年推进教学质量保障体系建设及运行情况概述》和《自查汇总表》（附件2）的纸质版（需负责人签字、加盖学院公章）及电子档报教学评价监测办公室，联系人：沈老师。
（二）第二阶段（2023年12月4日-12月19日），学校检查。
学校组织专家听取学院自查情况汇报，审读学院自查材料，开展实地抽查。
（三）第三阶段（2023年12月22日-2024年1月18日），反馈整改。
学院结合自查和学校检查反馈的情况，梳理形成问题清单，深入剖析原因，提出整改举措，形成整改方案，着力推进相关问题的整改落实，并在第三次专项检查中接受整改情况督查。
三、工作要求
（一）请各学院高度重视此项工作，强化责任，明确分工，针对检查项目，结合工作实际，制定工作方案或实施细则，落细落实具体工作任务，认真开展自检自查。学院在自查工作中要充分发挥院级教学督导和教学工作委员会等专家组织的作用，对自查工作进行督促指导、跟踪问效，确保工作按时高效完成。
（二）学院要充分理解开展教学检查的目的，对问题不回避不遮掩，力求存在问题得到充分暴露和解决。对学院主动曝光并认真进行整改的问题，学校不对责任单位及责任人进行通报或问责。
（三）学院要对查出的问题进行原因分析，制定整改措施，全面开展整改。能立即整改的问题要立即整改到位，短期内无法整改到位的问题，要制定整改措施，采取“销号”方式逐步整改到位，不能用书面整改、虚假整改敷衍了事。
四、检查结果应用
（一）宣传。对学院推进基层教学组织建设、教师队伍建设、教学质量保障体系建设的先进经验或优秀典型案例进行宣传推广，促进院系交流与学习借鉴。
（二）通报。对学院通过自查、整改均未发现（未列入问题清单或整改清单）但被校级专家查出的问题，学校将进行全校通报，达到教学事故等级的，按教学事故认定并酌情扣减该学院部分教学绩效。
（三）问责。对不负责任导致整改任务完成较差的单位或个人，视情节严重程度报学校纪检部门，按照相关规定对责任单位和责任人进行问责。
附件：
1.葡京线路检测3522本科教育教学工作第二次专项检查记录表
2.葡京线路检测3522本科教育教学工作第二次专项检查汇总表
教育评估中心（课程中心） 教务处
2023年10月31日