关于发布葡京线路检测3522本科教育教学审核评估校属部门工作指引（二）的通知
校属各部门：
根据《教育部关于印发<普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）的通知》《关于印发<葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案>的通知》等文件精神和要求，为提高评建工作实效，现对各部门评建工作提出指引如下。
一、主要任务
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作方针，对照第二类第2种审核评估的7个一级指标、27个二级指标、76个审核重点（三级指标），围绕《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》和《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）精要导读》，扎实开展自查、自评、自建和归档工作。主要任务是：成立和完善评建组织机构；学习、研究评估政策及文件；撰写本部门作为牵头单位、责任单位的审核指标的自评报告，完成审核评估指标对应内容的评建任务及支撑材料建档；组织或参与完成专项自查、整改工作；修订完善本科教育教学管理相关制度，规范本科教育教学工作管理；完成本科教学基本状态数据填报；做好专家实地走访、访谈、座谈和部门汇报材料的准备；在主管业务范围指导学院（学部）推进评建工作；加强质量保障体系和质量文化建设；加强“三风”建设、校园文化建设等工作（见表1）。
表1 **部门评建阶段主要任务
序号 |
任务 |
完成 时间 |
1 |
成立和完善评建组织机构 |
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2 |
学习、研究评估政策及文件 |
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3 |
撰写本部门作为牵头单位、责任单位的审核指标的自评报告，完成审核评估指标对应内容的评建任务（尤其是短板弱项建设）及支撑材料建档 |
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4 |
组织所负责审核指标的全面摸排和对标分析，加强建设，补齐短板弱项 |
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5 |
根据新时代全国高校本科教育工作会议以来的政策要求及上行文件规定，修订完善本科教育教学管理相关制度 |
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6 |
完成2023-2024学年本科教学基本状态数据填报 |
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7 |
做好专家实地走访、访谈、座谈等准备 |
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8 |
加强质量保障体系和质量文化建设 |
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9 |
加强“三风”建设、校园文化建设 |
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10 |
在主管业务范围指导学院（学部）推进评建工作 |
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11 |
协助相关职能部门做好学校2022、2023、2024三个年度的本科教学质量报告，并对2022、2023年报送的数据进行认真审核，对数据的特殊情况做好补充说明 |
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12 |
协助相关职能部门完成《在校生学习体验调查报告》《教师教学体验调查报告》2份过程性报告和《本科生就业数据分析报告》《本科毕业生跟踪调查报告》《用人单位跟踪调查报告》3份结果性报告 |
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13 |
协助评建办完成专家案头材料，含人才培养方案汇编、教学管理规章制度汇编、校历、作息时间表、课程表、学生名单、教师名单、试卷汇总清单、毕业设计（论文）汇总清单、院系设置一览表、职能部门组织机构设置一览表、实习基地一览表、就业单位一览表、其它（自编教材、出版物等）的准备 |
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14 |
结合审核评估指标要求，围绕落实立德树人根本任务，梳理总结部门工作的经验举措、成效与特色，撰写部门工作总结及汇报稿（含汇报PPT），做好部门档案材料建档，开展专题宣传 |
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15 |
组织各类人员学习审核评估政策及知识，学习借鉴同行经验，提高全员评建的素质与能力 |
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16 |
接受学校检查、督查，并根据反馈，完善相关工作 |
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17 |
做好各项迎评工作 |
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18 |
接受专家评估（含线上评估+入校评估） |
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19 |
整改 |
二、工作指引
（一）完善评建组织机构
1.根据《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》精神，完善部门评建组织机构，成立由部门主要负责人为组长的审核评估工作领导小组，确定本部门专职负责评建的工作人员（见表2）。
表2 **部门评建组织工作机构与联系方式
职 务 |
姓名 |
手机 |
办公室电话 |
邮 箱 |
组 长 |
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副组长 |
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成 员 |
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联络人 |
2.组织部门全体成员学习理解审核评估工作要求，全力支持、主动参与审核评估工作。
3.按照学校要求，将调整优化的部门评建组织机构名单与联系方式报给评建办公室。
4.确定联络人，保持联络畅通，以便学校评建办对接，能及时准确提供相关材料。
5.根据《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》（附件1）和《本科教育教学审核评估指标体系（第二类第二种）详细说明》（附件2），制定部门审核评估工作实施方案（参考附件3）。
6.各部门须在2024年10月11日前将完善后的部门审核评估工作实施方案及评建组织机构人员名单报学校评建办公室。
（二）学习、研究评估政策及文件
1.组织部门全体人员认真学习教育部高等教育教学评估中心编印的《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》和《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）精要导读》，《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》和学校评建办下发的审核评估应知应会知识汇编材料，深刻领会新一轮本科教育教学审核评估的精神实质、核心要义、指标内涵及工作要求等。
2.组织部门全体人员学习新时代全国高校本科教育工作会议以来的政策、制度，学习学校章程、发展规划及本科教育教学管理规章制度等，要让全体职工熟知最新的教育理念（如OBE教育理念）、政策要求(如课程思政、三全育人、五育并举、“五自”质量文化）以及学校办学定位、办学理念、发展目标及本科人才培养目标等。
（三）撰写自评报告
1.根据《葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案》和《关于开展学校本科教育教学审核评估自评报告撰写和评建支撑材料建档工作的通知》要求，紧密围绕“五个度”，由责任单位将所负责审核指标的自评报告、支撑材料目录提供给牵头单位，由牵头单位负责完成所牵头项目的自评报告统稿和完善、支撑材料目录汇总审核工作。
2.自评报告要求主题突出，问题准确、文字精炼，重点总结分析近三年来学校本科教育教学工作的成绩、存在的问题及改进措施，原则上每个一级指标所对应的自评报告，应有1/3的篇幅为存在的问题和对策分析，特别是要回应2018年本科教学工作审核评估时专家指出问题的整改情况。
3.准备自评报告支撑材料，提供可以佐证自评报告的政策、文件、工作总结、数据等相关材料，按照评估指标进行整理归档。支撑材料中的数据原则上为近三年的数据。
（四）专项自查、整改工作
1.组织所负责审核指标的全面摸排和对标分析，明确短板弱项和问题所在，形成《自查问题清单》（附件4），在此基础上制定整改措施，重点加强对标建设，补齐短板弱项，确保定量指标全面达标或至少高于同类院校平均水平，定性指标持续向好且优于同类院校平均水平。
2.在主管业务范围指导学院（学部）推进评建工作，抓实指标的短板弱项建设，以及考试试卷、毕业论文（设计）、教学档案等重点专项建设。
3.对照《葡京线路检测3522领导干部听课制度》的要求，进行部门人员自查，相关人员听课未达到规定要求的，在2024-2025学年第二学期、第三学期完成听课任务。
4.对照《葡京线路检测3522教授、副教授为本科生授课的规定（试行）》的要求，进行部门人员自查，相关人员未达到规定要求的，在2024-2025学年第二学期、第三学期落实授课任务。
（五）加强教学管理制度、资源条件及校园文化建设等
1.根据新时代全国高校本科教育工作会议以来的政策要求及上行文件规定，梳理、修订部门相关管理文件，形成《部门文件目录清单》（附件5）。
2.教务处、教育评估中心、人事处、资产与实验室管理处在主管业务范围指导学院（学部）完善教学管理制度及教学运行机制，规范日常教育教学管理；指导学院（学部）加强教学档案建设、师资队伍建设、教学资源条件建设、质量保障体系及质量文化建设等，全面提高教育教学质量。
3.学生处、团委在主管业务范围加强学风建设，完善相关制度和机制，促进学生应用能力提升及德智体美劳全面发展。
4.各部门完善相关制度和机制，推进作风革命、效能革命，提高管理人员的岗位胜任力。
5.宣传部协同各部门在主管业务范围加强校园文化建设，摸排、梳理并完善校园道路、楼宇、广场等的统一规范标识，以及完善实验室、实训室（中心）、教室等标牌的统一规范制作。
6.宣传部、教育评估中心协同各部门依托官网、官微、校报等平台，加大对评估政策及知识、校训等标识物宣传和学校迎评工作的宣传报道，开展各项评估建设宣传动员活动，宣传、动员全校师生参与评建工作，营造学校迎评氛围，推进校风、教风、学风、干部作风和校园文化建设。
7.宣传部组织制作学校教学成果专题片，设计、印制各种宣传展示材料，编辑与印刷学校宣传画册等；指导各单位开展评建工作宣传。
8.各部门在评建办指导下完成学校各项办学成果汇编，含学校规章制度、教学规章制度、教学、科研、学生、党建、服务区域经济成果汇编等的印制工作。
9.资产经营有限公司、资产与实验室管理处、现代教育技术中心根据专家线上、线下“一体化”评估要求，做好访谈室的布置及设备配备等。
（六）完成本科教学基本状态数据填报
1.按照教育部评估中心数据库填报要求，在学校统一组织下准确填报2023-2024学年教学基本状态数据。
2.对2021年、2022年、2023年报送的数据进行认真审核，对数据的特殊情况做好补充说明。
（七）协助完成相关调查报告和专家案头材料
1.协助相关职能部门完成《在校生学习体验调查报告》《教师教学体验调查报告》2份过程性报告和《本科生就业数据分析报告》《本科毕业生跟踪调查报告》《用人单位跟踪调查报告》3份结果性报告。
2.协助评建办完成专家案头材料，含人才培养方案汇编、教学管理规章制度汇编、校历、作息时间表、课程表、学生名单、教师名单、试卷汇总清单、毕业设计（论文）汇总清单、院系设置一览表、职能部门组织机构设置一览表、实习基地一览表、就业单位一览表、其它（自编教材、出版物等）的准备。
（八）准备专家访谈和部门汇报
1.协助评建办做好专家线上线下访谈及材料调阅准备工作，包括学生座谈、教师座谈、看课听课；查阅论文、试卷、人才培养方案、课程教学大纲、教学档案；抽查教案、走访实习实训基地、用人单位等。
2.在主管业务范围指导学院（学部）做好与大理市内及周边专业实习、教育实习、实训基地的联系与沟通，组织必要的预演，做好专家走访准备。
3.结合审核评估指标要求，围绕落实立德树人根本任务，梳理总结本部门工作（以近三年为主、适当往前回溯），含工作思路、举措、特色亮点、成效与成果等，撰写部门工作总结及汇报稿（含汇报PPT），配合学校开展专题宣传。
4.全面总结部门自评自建工作，内容包括部门自评自建情况、对标情况、亮点优势、存在问题、下一步规划等，撰写自评自建工作情况（牵头单位还需准备 PPT 汇报材料），格式详见附件6。
5.认真思考和梳理本部门在本科人才培养方面存在的问题及今后努力的方向，做好回答专家提问的准备。
（九）协助相关职能部门做好2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年的学校本科教学质量报告，对数据进行认真审核，对数据的特殊情况做好补充说明。
（十）开展自检自查，接受学校的检查、督查，不断完善各项工作。
（十一）根据学校评建办及迎评专项工作组的安排，做好各项迎评工作（该项工作另行安排）。
（十二）接受专家线上评估和入校评估（预期：2025年5月8日开始）。
（十三）做好评估整改工作（2025年6月以后）。
三、工作要求
1.各部门要高度重视，实行部门主要负责人负责制，统筹规划、认真做好各项评建工作。
2.严格按照评估工作安排，高质量完成各项工作，按时提交相关材料，提交的所有材料要包含电子版和纸质版各一份，纸质版材料须经部门负责人签字、加盖公章方可提交。
3.坚持实事求是的原则，材料必须真实，质量要有保障，对缺失的档案文件需补充完善，严禁造假。
4.为便于沟通、协调评建工作相关事宜，有效提升工作效率，学校建立了评建工作微信群交流平台，请各部门相关人员加入此群（微信群号码将单独发给各部门联络员）。
5.学校评建办公室设在古城校区第二行政楼（中院）402；
联系人及电话：周老师：0872-2219850，13988509952（短号 6952）
；黄老师：13508827166（短号 6716）。
附件：
1.葡京线路检测3522新一轮本科教育教学审核评估工作方案
2.本科教育教学审核评估指标体系（第二类第二种）详细说明
3.部门审核评估工作实施方案（样例）
4.自查问题清单
5.部门文件目录清单
6.自评自建工作情况（格式）
葡京线路检测3522评建办公室
2024年9月25日