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外国语学院举行挂职及培训学习成果分享会


发布日期:2018-11-07 来源:外国语学院 作者:宋丹妮 浏览:


    近日外国语学院利用召开全院教职工大会的机会,在J2B-409会议室召开了外国语学院教师挂职访学交流学习会,此次交流学习会由马凤鸣院长主持,参加交流学习分享的老师是在北京外国语大学挂职半年的何录江老师和今年暑假参加上海交通大学2018年高校英语教师培训项目的闵敏老师和赵海霞老师。
    何录江老师在交流学习会上分享了自己在北外挂职期间的一些感受和体会,他说到北外对于确立自己的英文校名颇有意义,北外的英语名称叫Foreign Studies University ,而不是Foreign Languages University,简要介绍了一下北外的日常教学情况和行政坐班人员要求,何老师特别提到北外是一所特别注重培养教师的综合能力和素质的高校,重视学生的网络评教北外教师在课堂教学中强调要求培养学生的自主实践学习能力,注重学习的输出,就是学生通过自己学习到什么,而不是一味的教师灌输式的输入学习。何录江老师通过参加北外田径运动会和各种系列的讲座等很多方面的活动,较为全面地了解了北外的办学理念和人才培养定位,以及大学英语课程教学的课程设置,课堂教学的把握,对我院大学英语教学改革有新的启示。
    第二位分享的老师是闵敏老师,她参加的是华威—上海交通大学为期一个月的2018年高校英语教师培训项目,此次项目是由满堂红集团中国公司创始人和主席廖胜昌先生资助的,项目旨在提高西部高校教师的英语课堂教学技能和教学水平。闵敏老师首先跟大家介绍了项目的总体情况,再详细地介绍了整个培训课程,分享了培训课程中的几个主题:英语教学课程框架、如何制定教学课程计划,教案设计的要素等。闵敏老师最后总结说:培训课程最大的感触就是要把以教师为中心的课堂教学转变为以学生学习为中心的课堂学习,并表示在下学期的教学中,希望以新的教学方法为学院教师上一堂示范课。
    赵海霞老师则补充介绍了华威—上海交通大学2018高校培训项目的另外两项内容:微型课堂教学展示和探索性教学研究,赵老师强调了英语课堂学生活动,合作式学习的重要性,以及针对教学过程中出现的问题开展教学研究的可能性。
    无论是何录江老师的挂职分享交流,还是闵敏、赵海霞老师的访学培训分享,都可以看得出来,他们有很多收获和对英语教学改革的启示。无论是挂职,还是参加培训,最重要的是能从中学到了什么,体会到了什么。以及今后自己要做出怎样的改变,并带着各位老师一起做的改变。