为了充分发挥实训室的资源优势，促进实践教学改革，创造良好的育人环境，建立有利于高素质创新型人才培养机制和以人为本的实践教学管理制度，依据《葡京线路检测3522实验室管理规定》等文件，特制定此细则。
一、实训室开放的作用和原则
（一）实训室面向学生开放是高等学校适应新形式人才培养要求， 实训室对学生开放，能够最大限度地发挥实训室资源效益，为学生提供自主发展和实践锻炼的空间。
（二）学院把实训室开放工作作为教学改革的重要内容，鼓励和支持广大教师和学生积极申请使用各实训室。
二、实训室向学生开放的形式、内容
（一）实训室向全校师生开放的形式
师生须在规定期限内预约并认真填写登记表，各实训室要加强对参与开放实训学生的管理， 学生进入开放实训室，必须严格遵守实训室各项规章制度，实训过程必须在教师或实训管理人员的现场指导下进行，损坏仪器设备按学校有关规定予以赔偿， 学生进入开放实训室前应做好实训准备工作，通过预习实训内容和查阅资料，设计出较完整的实训方案后方可进入实训室，建立实训室值日登记卡。
（二）实训室向学生开放的内容
1.向本校学生开放实训教学计划以外的实训项目，以培养学生的创新和动手能力为出发点，采取以学生为主、教师加以启发指导的实训教学模式。
2.教师教育学院开放的实训室为：经典导读阅读工作室、微格教学实训室、舞蹈创编实训室、小学科学实验室、围棋实训室、美术实训室、书法实训室、育婴师实训室、课程中心。
三、实训室开放的组织实施
（一）实训室向学生开放工作在主管院领导的统一领导下，由实训中心组织并具体实施，学院实验实训管理员直接负责本院的实训室开放工作，充分发挥实训室中心作用， 参与开放实训的师生必服从实训室的安排，遵守实训室的各项规章制度。
（二）开放实训项目由各实训室汇总，经实训中心同意后报学院审定，填写《教师教育学院实训室使用安全承诺书》，申请师生按审定批准后的开放实训项目组织实施，开放实训项目申报时间，定于每学期结束前二周内集中受理，开放实训项目原则上于每学期开学第一周面向全校学生公布，从第三周起开始组织实施。
（三）各实训室在开放实训项目结束后，将开放实训的情况、学生实训项目、人数、记录表等报实训中心存档。
四、教师教育学院实训室使用安全承诺
（一）实训期间，我将严格遵守教师教育学院实训室各项规章制度。
（二）在实验实训室使用期间，严格遵守学校的各项规章制度，服从岗位安排，全面完成实验实训室安全管理工作内容，接受学校及教务处的管理和考核。本人若因故提出终止安全管理工作，需向学院和学院实训中心提出申请，经双方同意后，终止安全管理职责。
（三）实训教师必须经过培训，熟练掌握各种设备操作方法后方可使用实验实训室，并严格按照设备操作规范操作；
（四）负责实验实训室的安排、登记、钥匙的发放等日常管理和整洁工作。
（五）监督保障学生使用实验实训室的情况和实习实训室整洁卫生，严禁学生带食物进入实验实训室。如有违规现象，及时给予教育并制止，对不服从管理的学生立即终止练习并报学院实习实训中心。
（六）爱护室内所有设备及物品，不得擅自改动仪器设备的连接线，不得擅自移动、接驳或拆卸任何仪器设备，严禁使用该设备从事与教学无关的活动。凡因违反操作规程而人为导致设备及物品损坏者，按学校有关管理规定赔偿。
（七）定期进行实验室安全排查，如发现异常情况，应立即报告，每次实验实训室使用结束后应再做一次检查，检查门窗是否关好，是否切断灯、电器设备等电源。
五、其他
（一）在实训室开放工作中，各实训室要做好实训材料的收集，及时发现问题并解决，不断总结经验，进行实训创新，逐步提高实训开放比例，积极推进实训室的全面开放。
（二）为做好实训室开放管理工作，需使用教师教育学院各开放实训室的师生，根据本细则制定实训计划和提出申请，报教师教育学院实训中心备案处理。
（三）本细则适用于全院实训室面向全体师生开放工作，
未尽事宜，由教师教育学院实训中心负责解释说明、修订、完善。
